'אבחון קריאה וכתיבה לכיתות א'-ט

198.00

האבחון , אשר פותח ע“י ד“ר אסתר טוב-לי, המורכב מארבעה חלקים: חלק כללי רגשי: רקע תורשתי והתפתחותי, בטחון ודימוי עצמי. המידע נאסף מהילד, מהוריו, ומהמורה. תפקודים תפיסתיים וקוגניטיביים: איתור הסיבות לקושי בקריאה על ידי בדיקת התפיסה, הקשב, ההבחנה, הזכרון והעיבוד של הנבדק. קריאה: יכולת אנליזה-סינתזה, זהוי המעבד הדומיננטי, אופן הפקת המשמעות. (פענוח, שטף, הבנה).כתיבה: היבטים טכניים, לשוניים והבעתיים בכתיבתו של הילד. הערכה כוללת שני כרכים: מדריך למשתמש, וחומרי אבחון.

מק"ט: K970PR קטגוריה:
שינוי גודל גופנים