BRIEF-P מדריך למשתמש עברית

128.00

מדריך למשתמש בעברית

שאלון בעברית המיועד למילוי ע"י ההורים ו/או הגננת של ילדים בגיל הגן, ומאפשר לאנשי המקצוע להעריך התנהגויות של תפקודים ניהוליים בסביבת הבית והגן,
כגון: ליקויי למידה וקשיי קשב מתהווים, הפרעות שפה, פגיעות ראש טראומטיות, הפרעות התפתחותיות נרחבות ומצבים התפתחותיים, נוירולוגיים, פסיכיאטריים ורפואיים אחרים. טווח גילאים: 2-5:11 זמן העברה: כ- 15 דקות. שאלוני האבחון מגיעים בצורת טופס חישבון (הכולל נייר קופי) ומאפשרים ציינון קל ונוח ללא צורך בשקף.

תיאור

מבנה השאלון, אופן ההעברה והציינון

תפקודים ניהוליים הם אוסף של תהליכים שאחראים על הנחיה, הכוונה וניהול של פונקציות קוגניטיביות, רגשיות והתנהגותיות, במיוחד במהלך פתרון בעיות חדשות. עד היום, מבחן ה- BRIEF היה קיים בגרסה עברית רק לגילאי בית ספר ומעלה. מבחן ה- BRIEF-P תורגם והותאם לאוכלוסייה בישראל, מתוך הבנת החשיבות שבאיתור מוקדם של קשיים בתפקודים הניהוליים ובטיפול בהם, ובמיוחד לנוכח הידע המצטבר בנושא הפרעות קשב וריכוז וליקויי למידה .

השאלון מכיל 63 פריטים ומיועד למילוי ע"י ההורה או הגננת של הנבדק. הפריטים מנוסחים כהיגדים המתארים התנהגויות שונות ומדורגים על סולם של 3 רמות: אף פעם, לפעמים או לעיתים קרובות. את התשובות סוכמים לחמישה סולמות קליניים, המעריכים היבטים שונים של תפקודים ניהוליים: אינהיביציה, מעברים, שליטה רגשית, זיכרון עובד, ותכנון/ארגון. שני סולמות נוספים בודקים את תוקף השאלון (מדד שליליות ומדד אי-עקביות). מתוך הסולמות הקליניים נגזרים שלושה אינדקסים רחבים יותר: שליטה

עצמית אינהיביטורית, גמישות, ומטא-קוגניציה מתהווה, וכמו כן ציון מורכב כללי – GEC.

ייתכן ותאהב גם...

שינוי גודל גופנים